传承传统文化 传播现代知识

茶是自然界给予人类最具灵动和变化馈赠，

现代知识是人类反馈给自然界最具智慧和无限的想象。

二者看似穿越的对话，

实则是代表了道法自然的最大特点：

柴米油盐酱醋茶，人工智能高科技。

2020年，

不同年龄的人们，走着同一条路，

每个人都能用科技创造着生活，

将文化传承融入进理想。

研‖学‖课‖程

孝为先，茶生活

以茶道敬孝道

茶道同孝道一样，传承的除了是仪式，

是文化，更是厚重且绵长的温度。

以茶为媒，用一种温情的方式传承孝道，

给父母一个拥抱，奉一盏茶，

用茶汤的温度表达那些说不出口的感情。

东方树叶与现代科技的碰撞课程

01

“步行者”起源

科技推动人类进步

仿人双足步行是生物界难度最高的步行动作，但其步行性能却是其他步行结构所无法比拟的。研发一款行走机器人并不容易，动不动摔跤比比皆是。现小朋友可动手制作机器人从无到有，了解机器人的发展历史，掌握工具的使用方法和技能，培养动手实践能力和培养团队精神和合作意识。

课程以推动人类社会进步的重要发明为载体，通过有组织的金属模型拼装活动，以设计思维和场景融合的 PBL 项目式学习方式，引导学生了解相关的历史人文知识，发展系统思维、组装能力和团队意识。

课程意义

团队间的协作：工坊活动为 2 或 4 人一组，小组内需推选出 1 名小组长，在尊重小组长安排的拼装、调试、或拆解任务的过程中，需要学会为了共同的目标，进行团队协作，更重要的是小组成员要学会适当的妥协奉献。

永不言败的精神：在拼装过程中，可能会遇到很多困难，但只要不轻易放弃，遇到实在难以解决的问题时，再积极向现场老师请教。这种奋发向上、永不言败的精神，将会是学生日后学习与生活中的宝贵财富。

专注力的培养：机器人工坊金属模型的拼装本身存在一定的难度，需要学生保持安静，认真听老师讲解课程知识点以及活动注意事项，仔细阅读桌布上的拼装、拆解步骤。这样有助于专注力与观察能力得到提高。

===行程参考===

时间	行程安排
9:30	到达八百秀才茶园
10:00-11:00	采茶体验
11:00-12:00	炒茶、制茶体验
12:00-12:30	感恩茶
12:30-13:30	茶园围餐
14:00-14:10	分组进场
14:10-14:30	机器人知识科普 注意事项讲解
14:30-15:20	拼装步行者机器人
15:20-15:40	奔跑者步行者调试
15:40-16:00	拆分步行者机器人
16:30	回程

机器人工坊课程实景图

知识科普

注意事项讲解

拼装“步行者”

“步行者”测试

拆分“步行者”

蕴藏在茶里的生命科学实验系列课程

02

“探索式”生命科学教育

生命科学教育 探索未知领域

真正以学生为主体、以实验为核心的科学探究课程，让学生在生动、有趣的实验课堂中学会自主探究、理解生命科学知识、掌握科学实验技能、解决现实生活中的难题，培养学生的生命观念、理性思维、科学探究、社会责任的核心素养。

1.十六个生命课程覆盖全年龄

2.茶蕴藏的生命之旅，传承4700年中国茶文化

3.微观到直观观察，不落下任一环节

4.穿着实验服亲手去培养实验动手能力

5.专门用于学生的生物实验探索，培养科研探索精神

课程意义

知识与技能：了解茶的发展历史与中国的茶文化、茶的功效与用药禁忌；

过程与方法：通过自科学探究的方法，掌握咖啡因提取，精油提取，黄曲霉素检测等实验操作；

情感与价值观：创建快乐实验，快乐学习的氛围，提高学习效率并提高学生的民族自信心；

我们的愿景

我们相信任何一场知识的学习都是能够通过学员动手操作去完成的，在探索中找到自我，在协作中找到团队，在实验中获得真知。

===行程参考===

时间	行程安排
9:30	到达八百秀才茶园
10:00-11:00	采茶体验
11:00-12:00	炒茶、制茶体验
12:00-12:30	擂茶粥制作
11:30-13:30	茶园围餐
14:00-15:00	茶叶上的小人国
15:00-16:00	一方水土养一方茶
16:30	回程

实验课程实景图

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实验课程-茶花精油提取

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研学手册

什么是好的研学旅行？从研学手册开始！

研学手册作为研学旅行的重要组成部分，它让学生能够更加深刻地理解研学课程，并记录学生在研学中的所学所得，编写研学手册也要足够重视才行。

每一场研学旅行活动中，引导和帮助学生记录研学笔记，使研学旅行的效果得到最好的发挥，使学生能够在研学旅行过程中，真正的学到知识、收获成长。

研学旅行必须是研学与旅行并重。研学旅行不同于普通的旅游，也不同于过去的冬夏令营等，研学旅行属于中小学生德育工作，是德育中校外教育的一种创新形式，有着校外开展、有意组织、集体活动、亲身体验等特点。

总而言之，就是“研究性学习和旅行体验相结合”。因此，研学旅行既不可重学轻行，使学生背负沉重学习负担，也不能轻学重行，将研学旅行变成一般性的观光游览，缺乏收获，要平衡好两者的关系。

研学手册共有几大组成部分，跟我一起来看看吧！

研学活动意义

研学活动的真正意义是其他教育形式不能代替的，它是一种无形的提升。

安全小手册

小可爱们要牢记安全须知哟

出行首要第一点：安全第一

研学目的地

目的地有目的性，让孩子们知道我们的目标主题在哪里。

行程简介

提前了解熟知我们的行程，更让孩子们深知此行的意义。

研学早知道

每次研学旅行，都会通过手册，进行前期预习了解，可以提前熟知每个孩子对本次研学之旅的学习点。

研学小课堂

每个项目都有自己的小课堂，记录学生在研学中的所学所得

传承传统文化，传播现代知识研学之旅

深度体验，

知行合一，

实践育人的理念，

根植于研学课程中，

培养学生的高阶思维和深度学习能力，

是我们不懈的追求！

外派 老师

以上所有课程均可外派讲师团队入校讲课

欢迎各大学校咨询