【课程价格】

1个儿童=168元

▲ 每位儿童最多可由1位家长陪同入场

注：以上费用仅是课程费用，不含各项个人开支及来回车费

（以上价格不含税，开发票需另加收6%费用）

【活动通知】

【活动召集】15-25名儿童

【适合年龄】5-12岁

【活动时间】

12月2日（周日）上午09:10-10:20

【出行方式】自行到达

【活动地点】广东省博物馆

【集合解散地点】博物馆西门网络预约取票处（主办方提前团体预约，无需自行取票）

【集合时间】9:00 请家长务必准时签到

【解散地点】博物馆西门网络预约取票处

温馨提示

1）本课程由乐童游与肆艺空间联名合作举办

2）所有上课儿童皆免费租用无线耳麦一副，请妥善使用，如有损坏罚款200元/副（家长不配麦）

报名方式

直接点击“立即报名”，正确填写信息并下单付款后，客服会与您联系。

关于恐龙，相信每个孩子心目中都有十万个为什么？这个庞然大物称霸地球长达1.6亿年，从三叠纪到侏罗纪到白垩纪，种类千奇百怪，有关它的知识也是范围极广，但一般人知道的知识也甚少。

每次孩子问起为什么，爸爸妈妈也答不上多少，而孩子对它却充满了无限好奇，作为家长的你，是不是经常无奈于不能满足孩子的求知欲？

为了让孩子们更科学更系统地了解恐龙，乐童游与肆艺空间联合推出恐龙科普课堂，和专业老师一起前往广东省博物馆，探索古生物展厅中各类恐龙化石，一起解锁关于它的各种秘密！

你可能要问，博物馆我自己都可以去，这样的课堂有什么特别之处？且看往期活动家长们的评价！

以看出孩子们不仅在课堂中学习到知识，知识渊博的老师也让孩子人心生无限的敬佩，进而激发孩子们的学习动力，爸爸妈妈也被这样一个过程感染。

一

打通逛博物馆的任督二脉，掌握在博物馆学习的正确方式

“我知道，博物馆里不能大声说话！”

博物馆里不能大吵大闹，不能乱跑，不能饮食。这些道理家长都懂，但实际带娃逛博物馆，操作起来可是相当的有难度（尤其是对于孩子视觉很有冲击力的展览）。因此，在每次课堂开始前，老师和领队都会多次强调参观博物馆的正确礼仪，并引导孩子上课时必须跟随老师的指导，按课堂设计路线参观博物馆，让孩子们在迅速掌握在博物馆内的学习方式。

从在广东省博物馆西门集合处到入场，老师会利用互动提问的方式，让他们通过自己的回答了解博物馆礼仪。等来到展厅前，孩子们已经会互相提醒在博物馆里要“静”，不能乱跑。

二

接触自然化石展览实物，提高认知能力的探索式教育

“叶子尖尖的，和现在的宽宽的不一样！”

作为一部“百科全书”，博物馆所涉及的知识领域并不都适合孩子们去了解。于是我们此次的科普课堂，挑选了和恐龙科普教学相符合的展品，务求让孩子们听得懂知识，看得懂展品。

进入到博物馆自然展厅，本次课堂第一个要学习的知识点，就是展厅内这株桫椤。作为存活至今的“活化石”，桫椤曾是地球上最繁盛的植物，老师还和孩子们分享了一个小秘密：恐龙不爱吃草而爱树叶。孩子们听了都大吃一惊，原来自己以前所了解的草食恐龙这个名词，竟然是错误的！

孩子们观察过桫椤的尖尖的叶子后，面对老师提出的问题——“恐龙为什么不怕刺刺的东西扎喉咙？”，纷纷提出了自己的看法。

走进恐龙展厅，孩子们一下子就被眼前这只脖子长到二楼的恐龙给吸引住了。作为中国发现的最大的蜥脚类恐龙之一，合川马门溪龙和孩子们都知晓的碗龙外形十分相似。许多孩子在见到它的第一面，都喊出碗龙或者长颈龙的名字。

不过在老师的指导下，孩子们很快就发现，合川马门溪龙的脖子比起碗龙要长得多！老师在这里还和大家讲述一个马门溪龙名字来源的小趣事，并且一一讲解了馆内其它恐龙的食性分类。

抬头一看，孩子们的观察能力棒棒的，植食恐龙的牙齿真的小小的尖尖的，可以很好地将叶子咬碎。

随后我们来到了楼下展厅，从下往上再次观察马门溪龙化石，利用趣味十足的互动，结合孩子们爱看的动画片，让他们切身感受到马门溪龙的庞大笨重和不灵敏的神经系统，并且学习植食恐龙们对抗肉食恐龙们形形色色的武器。

了解过课堂的第一只恐龙后，老师给了孩子们一个小任务：找出展厅里第二只恐龙——古似鸟龙

孩子们迅速找到古似鸟龙的化石

既然身为古似鸟龙，必定与鸟类有相似的地方，老师引导孩子们从外形特征，食性和生殖方式这三个方面去思考，这只小小的恐龙，究竟和现在的禽类，有着怎么样千丝万缕的关系。

了解到恐龙和现代生物有着明显相似后，老师提出了一个大胆的假设：恐龙没有死，而且还变成了鸟？！

不过我们研究科学，是要有证据的，所以老师就带着孩子们，一起去看看科学家是怎么发现恐龙有可能是鸟类的祖先。

这里面究竟藏了什么让人吃惊的展品，可以证明恐龙存活至今呢？

三

全面协调的多学科教育

比起普通的单学科填鸭式教学，我们的博物馆课堂选择了探索式的教学方法，融合多学科知识，引导孩子通过思考探索，增强个人探索能力。

在近距离观察恐龙化石前，为了让孩子们全方位理解恐龙的前世今生，老师先给孩子们提出了一个问题：究竟什么情况下，死去的恐龙会被迅速掩埋，最终成为化石呢？

在老师的引导下，孩子们纷纷说出了各种可能性。没错，除了在这样的条件下，恐龙骨骼和牙齿还必须经由矿物置换，才可以真正的保留下来，成为现在孩子们可以近距离观察的恐龙矿化石。

虽然探索式的教学和输入式的教学相比，效果呈现较慢，导致很多家长轻易放弃采用这种教育方式。可是它鼓励孩子们观察、探索、动脑、动手，培养了学习兴趣和自学能力，全方面学习到各类知识，拥有的学习效果更有持久力，普通的填鸭式教学不能提起孩子的学习兴趣，最终只会逐渐被忘记。

四

独家课堂答题卡，创意手工小礼物

在课堂的最后，老师们拿出了特制的答题卡，除了让孩子们巩固课堂知识外，还有启发思维的问题。

完成了答题卡盖上印章，每个人还能获得一只老师们手工制作的小礼物，萌萌哒。

本次活动有【乐童游】&【肆艺空间】了联合推出